2009年12月アーカイブ

熱にうなされて

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全身の関節が軋むような痛みを伴う発熱。

久々に大熱を出しました。幸いにもインフルエンザではなかったようです。

熱にうなされるなんて、何年ぶりのことでしょう。まさにうなされる状態で、昨日は一日が消えてしまいました。

氷枕と冷えピタ。頭を冷やして、とにかく睡眠。寝ているやらと思うほど、頭の中では妄想が巡っていました。

子どもがいない!

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やっとわかりました! 学校への違和感。 学校には子どもがいないのです。 学校には、子どもが居なくなってしまったのです。 ゆとり学習と総合的な学習。 ゆとり学習の破綻は、先生にゆとりがなくなったことが原因。 それを原因にして、子どもたちに形式上のゆとりだけが生まれただけだったのです。 総合的な学習は子ども主体の学び。 これまでの子ども不在の学校に、子ども主体の学びなんてあうははずがありません。 学校は大人が作った架空の世界。 子どものための空間と、子どもたちに信じこませてきた大人のための空間。 子どもたちの学ぶ意欲なんてどうだって良いのです。 学ぶことよりも、学ばせることに主題がおかれているのです。 その主体は大人。 子どもは奴隷のように従い続けるだけなのです。 抑圧されて潰されていくのです。

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